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Sobre o Curso
O curso de Educação Física tem como objetivo preparar os alunos para promover a saúde das pessoas por meio de práticas esportivas e atividades físicas. O bacharel em Educação Física organiza, aplica e supervisiona programas de exercícios físicos e auxilia no tratamento de portadores de deficiência. Ao final do curso, o aluno estará qualificado para supervisionar programas de exercícios físicos, ginástica, jogos, artes marciais e dança.
A grade curricular do curso de Educação Física é composta por disciplinas que aliam teoria e prática, para que sua formação seja completa.
Contamos com uma rede conveniada formada por escolas, ginásios, acadêmicas, campos de futebol e uma série de outros parceiros que vão fornecer toda a infraestrutura para que seu aprendizado aconteça com praticidade e agilidade.
Curso reconhecido pelo MEC
PRODUCT_NAME também tem Graduação Premium
E EADBr procura novas formas de mudar sua vida. A graduação premium é um novo formato baseado nas seguintes foças.
Encontros uma vez por semana para ajuda você a se manter ligado no curso.
Trocas ajudam a aprender, então encontre colegas no seu polo.
Tutores que ajudam tanto com o Go Digital quanto com as matérias.
Não é semipresencial - então se não puder ir, sua aprovação não será afetada.
Aulas interativas, laboratórios e aulas práticas
42
Disciplinas
3346
Horas totais do curso
Mercado de Trabalho
Saúde e bem-estar nunca estiveram tão em alta quanto nos dias atuais e a tendência é que, cada vez mais, as pessoas valorizem a saúde e a qualidade de vida. Por isso, essa é uma área com o mercado de trabalho aquecido e em contínuo processo de expansão.
Academias e clubes poliesportivos são apenas algumas das possibilidades de atuação que, começa a ganhar espaço no serviço personalizado com a procura constante por personal trainer’s, e nas empresas, com profissionais que programam, aplicam e supervisionam a prática exercícios laborais nos quadros funcionais das empresas com o intuito de promover a saúde profissional destes trabalhadores.
Áreas de atuação
- Ginásios
- Academias
- Empresas de médio e grande porte
- Autônomos
Perguntas Frequentes
Grade curricular
| Desenvolvimento Humano e Social | 88 |
| Estrutura e Função Humana | 66 |
| Processos Biológicos Básicos | 66 |
| Introdução à Educação Física | 44 |
| Lazer e Recreação | 44 |
| Estilo de Vida, Saúde e Meio Ambiente | 88 |
| Aparelho Locomotor | 33 |
| Motricidade Humana | 44 |
| Handebol | 33 |
| Primeiros Socorros | 11 |
| Atletismo | 33 |
| Antropologia e Cultura Brasileira | 88 |
| Sistema Cardiorrespiratório | 66 |
| Fisiologia do Exercício | 44 |
| Atividades de Dança | 22 |
| Basquetebol | 33 |
| Natação | 33 |
| Metodologia Científica | 88 |
| Aspectos Comportamentais e Psicológicos da Atividade Física e Esportiva | 33 |
| Biomecânica e Cinesiologia | 66 |
| Avaliação Física | 33 |
| Voleibol | 33 |
| Futebol e Futsal | 33 |
| Saúde Coletiva | 88 |
| Programa de Integração Saúde Comunidade | 33 |
| Atividade Física e Esportiva Adaptada | 33 |
| Atividade Esportiva para Crianças e Adolescente | 11 |
| Bem-Estar e Condicionamento Físico | 11 |
| Atividade Física no Envelhecimento | 22 |
| Educação e Comunicação em Saúde | 88 |
| Atividades de Academia e ao Ar Livre | 22 |
| Atividade Física e Esportiva para Grupos Especiais | 33 |
| Treinamento Resistido | 33 |
| Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física I | 0 |
| Optativa | 66 |
| Treinamento Esportivo | 44 |
| Empreendedorismo em Atividade Física e Esportiva | 33 |
| Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física II | 0 |
| Trabalho de Conclusão de Curso em Ciências da Saúde | 66 |
| Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física III | 264 |
| Atividades Complementares | 200 |
Disciplina
1 Semestre
- Direito Aplicado à Negócios66
- Fundamentos da Administração66
- Fundamentos de Economia66
- Jogos Matemáticos66
- Comunicação88
- Fundamentos de Marketing66
- Estratégias de Negociação66
- Liderança, Cultura e Comportamento Organizacional66
- Teorias Organizacionais66
- Empreendedorismo88
- Gestão da Qualidade e de Processos66
- Introdução à Contabilidade66
- Estatística para Gestores66
2 Semestre
- Gestão de Pessoas66
- Desafios Contemporâneos88
- Operações e Logística66
- Matemática Financeira66
- Criatividade, Gestão do Conhecimento e Inovação66
- Pesquisa de Mercado66
- Metodologia Científica88
- Gestão Estratégica de Projetos66
- Métodos de Preço, Custos e Custeio66
- Administração da Produção e de Materiais66
- Teoria da Decisão e Simulações em Negócios66
- Desenvolvimento Humano e Social88
- Gestão Financeira e Orçamentária66
- Planejamento e Gestão Estratégica66
- Laboratório de Gestão: Empreendedorismo Social33
- Prática Profissional I132
- Antropologia e Cultura Brasileira88
- Optativa I66
- Finanças de Longo Prazo66
- Sistemas de Informações Gerenciais66
- Laboratório de Gestão: Diagnóstico Organizacional33
- Prática Profissional II132
- Optativa II66
- Negócios Internacionais66
- Laboratório de Gestão: Projetos de Consultoria33
- Prática Profissional III132
- Atividades Complementares200
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RESOLUÇÃO CONSUN “AD REFERENDUM” Nº 32, de 04/05/2018.
RESOLUÇÃO “AD REFERENDUM” N° 043, DE 04 DE MAIO DE 2018, DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DAS FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS.
